Сучасні реалії змінили не лише
освітній процес, а й самого педагога. Педагог, який глибоко володіє знаннями,
сучасними освітніми технологіями, розуміє психологічні особливості розвитку школярів
з особливими потребами, здатний допомогти учням реалізувати себе в майбутньому
та стати повноцінною особистістю нашої держави.
Тому найважливіше завдання школи-інтернату
«Джерело» - оволодіти ефективними освітніми
технологіями, створити ефективну систему науково-методичного супроводу, що забезпечить
зростання рівня професійної компетентності педагогів школи -інтернату та створення якісно нового освітнього середовища.
Саме через це в основу моделі
методичної служби школи - інтернату покладено такі ключові принципи управління.
Комментариев нет :
Отправить комментарий